2013安阳检察院考试行测辅导:资料分析阅读技巧

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　　资料分析是行政职业能力测验的重要组成部分，主要测查考生对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工能力。这些能力与日常工作的主要内容紧密相关;通过处理各种形式的资料获取有用的信息。

　　1.结构分析阅读

　　(1)划分结构。公考所给的文字资料有总分、递进和并列结构，可根据结构特征和关键语句把所给资料的主要内容。

　　(2)层次推理。可以巧妙地利用标点来推断层次，如句号表示一句话的完结，分号表示前后两句为并列关系。那么阅读资料时各分句间一定是并列关系。

　　(3)数据筛选。文字资料由于数据不易在文字中筛选、寻找，具有_二一定的隐蔽性。针对这种特点，在做文字资料时首先应该通读全文，只需了解文中主要讲述的大致内容，切忌花费过多的时间去阅读文字或者尝试去记住每一个关键词。

　　(4)系统标记。带着选项有针对性地阅读资料，在阅读资料过程中可以用不同的符号来标记出相关的关键词，以使所给资料更加立体化。

　　◆到2000年底，中国基本普及了九年义务教育，基本扫除了青壮年文盲，85%的人口完成九年义务教育，青壮年文盲率下降到5%以下。

　　◆据统计，2000年，全国幼儿园共有在园幼儿2244万;全国普通小学在校生1.3亿人，小学学龄儿童入学率达99.1 %;初中在校生6256万人，初中生入学率达88.　6%;普通高中1.46万所，在校生1201万人;普通高校1041所，在校生556万人;成人高校772所，在校生354万人;研究生培养单位738个，在校生30.1万人;特殊教育学校在校生37.8万人。

　　文段结构分析：(1)两个句号把这个一段式文字资料分为两个部分：部分主要讲述中国九年义务教育的实施情况;第二部分讲述各教育机构的具体情况

　　(2)第二个句子中，七个分号又将此句话划分为八个并列的单元：幼儿园、普通小学、初中、普通高中、普通高校、成人高校、研究生培养单位、特殊教育学院。

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