河南特岗教师报考人数统计2021周口郸城小学科学

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河南特岗招聘备考试题

　　单选题

　　教师通过详细演算例题来帮助学生形成的心智技能阶段是（ ）。 A 原型模仿 B 原型操作 C 原型定向 D 原型内化

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　　正确答案：C

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　　[华图教育题目解析]：本题考查的是我国关于心智技能形成的理论。我国教育心理学家冯忠良通过教学实验，在加里培林和安德森等学者研究的基础上，提出了原型定向、原型操作、原型内化的心智技能形成三阶段论。其中原型定向就是了解心智活动的实践模式，了解“外化”或“物质化”的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构（动作构成要素、动作执行次序、动作执行要求），从而使主体知道该做哪些动作和如何去完成这些动作，明确活动的方向。题干中教师通过详细演算例题让学生了解这道题目的解题公式和解题步骤，是一种“外化”，属于原型定向阶段。C项正确。A项：为干扰项。与题干不符，排除。B项：原型操作就是依据智力技能的实践模式，把学生在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施。这在加里培林理论中称之为“物质或物质化活动阶段”。与题干不符，排除。D项：原型内化是指心智活动的实践模式（实践方式）向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内在的、简缩形式的过程。原型内化阶段是心智技能形成的高级阶段。与题干不符，排除。故正确答案为C。

附：河南特岗教师招聘备考专题

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