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2022年河南省安阳滑县事业单位招聘考试总分多少

2022-04-22 04:58:47 安阳人事考试网 //anyang.huatu.com/ 文章来源:华图教育

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2022年河南省安阳滑县事业单位招聘考试总分多少

河南事业单位考试笔试总分为200分,共两科,每科满分均为100分。河南事业单位统一招聘考试分为综合类、教育类、卫生类三个类别。

综合类笔试科目为《职业能力测验》、《公共基础知识》两科,每科满分均为100分。

教育类笔试科目为《职业能力测验》、《教育类专业知识》两科,每科满分均为100分。

卫生类笔试科目为《职业能力测验》、《卫生类专业知识》两科,每科满分均为100分。

一、公共科目

1、综合管理类、教育类、卫生类的笔试的公共科目均为《职业能力测验》。

2、该科目的测评内容包括数量关系、言语理解与表达、判断推理和资料分析四个部分,一般情况为单项选择题,题量为90题左右,答题时限90分钟,满分100分。

二、专业科目

1、公共基础知识。该科目适用于综合管理岗位。主要测试应聘者对公共基础知识的了解掌握程度及运用能力,包括政治(含时政)、法律、经济、公共管理、公文写作、职业道德、人文、国情等方面。试题分为客观性试题和主观性试题。客观性试题题型为选择题;主观性试题主要为病文评改、论述、案例分析、写作等,主要考察综合分析和文字表达能力。答题时限90分钟,满分100分。

2、教育类专业科目。该科目适用于教育类专业技术岗位,主要测试应聘者是否具备从事教师职业所必需的教师职业基础知识,包括教育学基础知识与基本原理、心理学、教育心理学、课程理论、德育、教育方法、班主任工作、教师心理、教育法律法规、教师职业道德规范等。试题为客观性试题。答题时限90分钟,满分100分。

3、卫生类专业科目。该科目主要测试应聘者对医学基础与临床知识、以及公共卫生知识的了解掌握程度及运用能力,包括医学、药学、护理学、解剖学、生理学、病理学、病理生理、内科、外科、儿科、妇科等基础知识和医学伦理学、医师职业道德素养等。试题为客观性试题。答题时限90分钟,满分100分。

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安阳滑县事业单位招聘考试

安阳滑县事业单位招聘考试题目及答案解析:

那一幕,我难以忘怀

亲人的重逢,朋友的惜别;获得成功的时刻,遭遇失败的瞬间;误会冰释后的拥抱,绝处逢生时的欢

笑……这一幕幕难以忘怀的画面,长久地定格在我们记忆的屏幕上。

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在我们的记忆中,总有一些画面是我们难以忘怀的,今天小编为大家带来关于那一幕,我难以忘怀的作文600字的相关讯息,希望可以给大家带来帮助,接下来就跟着小编一起来看看吧。

那一幕我难以忘怀作文1

在一次运动会的长跑比赛中,我永远都不会忘记那一幕。当我艰难的抬起我的脚,一步一步的朝着终点的前方缓慢的跑去的时候,在我的耳边回荡着的加油声。

那次长跑是艰难的,每一位参加了这场长跑比赛的同学,在最后几圈里都大口大口的喘息着。可尽管艰难,也尽管我们呼吸急促,跑步的双腿都仿佛不是自己的,就连我们的脑袋都隐隐的发晕,但是没有一个人放弃,没有一个人停下了脚步。我们依旧在向前,在向着终点的方向跑去,虽然我们放缓了脚步,但是从不曾想过放弃。

我几乎是一步一步慢慢的向着前方慢跑着的,那一刻我的耳边除去我自己的呼吸声外,有的是班上的同学们对我的加油的呐喊。我永远都不会忘记,不会忘记同学们一起跟在我身边慢跑的那一幕。同学们围绕在我的两侧,一直在为我加油鼓舞。他们一直在对我说:“你一定能行,你一定能够坚持到终点!加油,我们都相信你!”我缓慢的脚步是在他们的鼓励下,重新变快的。我的身体里就好像注入无数的力量,那是他们对我无条件的信任,是他们对我坚信。

最后,我在同学们一起的陪伴下跑到了终点。当我终于跑到了终点的那一刻,我双腿一软直接向前扑了去,接住我的是我的同学。我也永远忘不了同学们脸上展现出来的对我的关心。尽管,在那场长跑比赛中,我没有获得名次,但是班上的同学们并没有怪我,而是一直在关心着我的身体。

这一次长跑比赛中,我感受到了同学们的关心。长跑比赛中的那一幕,让我难以忘怀。那一幕中是同学们对我的鼓励,对我的关心。

那一幕我难以忘怀作文2

准确地说,那一幕不是我亲眼所见的一幕,却因为过于生动,我看着那张照片便已经难以忘怀那一幕的发生和发展了。

照片上的人,其实还是我,只不过是小时候那个我没有亲眼见到过的我。那会儿我还太小,关于那一幕的记忆已经全部消失了,然而,那一幕却因为爸爸的相机,被拍了下来,让我有幸在长大了之后,还能知道自己曾经经历过那样让人难以忘怀的一幕。

照片上的我左手举着一个红气球,面对着一个光头的小朋友,我的右手正握着这个小朋友的左手,两人脸上都笑得满是小洞。据我的爸爸说,那个光头的小朋友也是一个小女孩,比那会儿只有三岁的我还小了一岁多,没有任何人教我们要如何认识新朋友,更没有任何人教我们这样与朋友握手表示友谊的开始,而这一切正好被当时迷恋着相机的爸爸给拍了下来,不用爸爸解释,照片上的我也是一个愿意和小朋友结交的我,一手拿着自己玩儿的红气球,一手握着那个光头的小朋友。在这张照片的下一秒,我应该就会把红气球递给那个光头小朋友玩儿吧!

看过这张照片之后,我再也没能忘记小时候那个会与小朋友握手的我,原来我曾经也有过如此大方与人交往的一幕。相比现在不再如此大方与人交往的自己,那一幕太令人难以忘怀了。多想回到那一幕里面的自己,回到如此大方与人交往的自己,让我的生活变得落落大方起来,也让我身边的朋友多起来呀!

现在每当自己与人交往受挫时,我都会想到那难以忘怀的一幕,想到那个小小的却不怯于与人交往的自己,思考那个生动的自己哪去了。

那一幕我难以忘怀作文3

周六,马路边。我悠闲地走在人行道上。这时,我突然看到斑马线上有一位年轻的小伙子正扶着一位老人过马路。啊!我又想起了那一幕。

一个周六,早上我和妈妈外出。来到公交站台,等车的都是一些背着书包准备去上实习班的学生。车来了,上了车,车上早已挤满了人。公交车司机看上去很年轻,鼻梁上架着一副眼镜,显得很和蔼,让人有种亲切感。

车开得很稳,不是很快,但这让车上的那些学生显得有些急躁。车开着开着,突然停了下来,我本以为是要等红绿灯,就没太在意。可是过了老大会了,仿佛过了很久,车都还没有开动,大家都在小声谈论着,但车跟本没什么反应。我很好奇,挤到窗边看了看,眼前是这样一幕:一位老人杵着拐杖正在马路上艰难地走着,他好像是个盲人,一只手在前面不停地的来回摸索着。

这时,车上有一位学生大喊到:“喂!怎么还不开车啊?我上课要迟到了!”听到这句话,其他学生也都相继反应过来,在那儿起着哄:“是啊,怎么不开车了?我们都快要迟到了!”后面也有几辆车在鸣笛。但司机并没有动。又过了一段时间,车上越来越吵了,后面的鸣笛声也增多了。这时,司机动了,不是开车,而是下车。只见他快步走到已艰难行走到路中央的老人身旁,搀起老人的左臂,一步一步地向马路对岸走去。

车上的人看到这一幕都停止了吵闹,后面的车辆也都停止了鸣笛。原来,司机所做的一切都是为了老人!我不禁被这一幕深深感动了。

人间至善就在身边。这时,我看到前方一位老奶奶拄着拐杖拎着一袋东西慢慢地走着,便快步向那位老人走去。

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